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Mathe für Alle
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Blog und Podcast von Franziska Wehlmann und Denise Heyder vom ZLS der Universität Leipzig

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Veröffentlicht am 28. Januar 202128. Januar 2021 von FW

“Wertschätzung für Alle” – Die 11. Episode entsteht

Seiten: 1 2
KategorienAllgemein SchlagwörterDiversität, Fibonacci, Wertschätzung

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Mathe für Alle
AlleMatheMathe für Alle@AlleMathe·
12 Jul

Du bist #Grundschullehrer:in in #Sachsen? Dann mach mit!
https://bit.ly/3qoe0Fs
Teilen erwünscht 🚀

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AlleMatheMathe für Alle@AlleMathe·
5 Mai

Merkmale guter #Bildung 👏👏👏Was fällt Euch sonst noch ein? Bzw. Hört für Praxisbeispiele unseren Podcast #MathefürAlle 🚀https://mathefueralle.org🚀

Nele Hirsch@eBildungslabor

Meine Grundlage für eigentlich jede Fortbildung:

1️⃣Es geht nicht um digitale Tools, sondern um Lernen in einer Kultur der Digitalität.
2️⃣Gute Bildung braucht Offenheit, Kollaboration und Vernetzung.
3️⃣Lernen (auch von Lehrenden) ist ein Prozess und Fehler bringen uns weiter.

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KleineForscherKleine Forscher@KleineForscher·
4 Mai

Fakt oder #FakeNews? Damit Kinder dies - v.a. im Netz - unterscheiden können, brauchen sie #Lesekompetenz und eine fragend-forschende Haltung. So die heute vorgestellte #PISA-Sonderauswertung @OECD.

Mit der @StiftungLesen fördern wir beides.
Mehr dazu 👉https://www.haus-der-kleinen-forscher.de/de/ueberuns/presse/pressemitteilungen/statement-pisa-sonderauswertung

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