Wir diskutieren das Rechnen mit Fingern als eine der ersten Rechenstrategien im Matheunterricht.

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Hört, welch positive Kraft SeiteneinsteigerInnen an die Schulen bringen und lasst uns LehrerInnenbildung neu denken.
Die Welt der Strukturen und Muster – erforscht, versteht und hinterfragt sie gemeinsam mit euren Kindern!
Gemeinsam mit Anna Hummel schauen wir in unserer Sommerferien-Episode mit der Mathebrille in die Kunst.
Wir diskutieren das Prinzip der durchgängigen Sprachbildung als Element für Bildungsgerechtigkeit im Matheunterricht